微笑的魅力
[align=center][align=center][url=http://bbs.xinli110.com/][b][font=华文中宋][size=22pt]微笑的魅力[/size][/font][/b][/url][/align][/align][align=center][align=center][b][font=华文中宋][size=15pt] [/size][/font][/b][/align][/align]
[align=left][align=left][size=3][font=宋体][size=10.5pt][b]微笑是一种魅力，它能增进沟通。在人际交往中，微笑让陌生变成熟悉，困难变得容易，一个微笑能使矛盾双方言归于好。如果班主任能以微笑迎人，不用语言训斥人，那他能取得事半功倍的效果。[/b][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]在一次处理班级事件中我运用了“微笑”，取得了满意的教育效果。[/size][/font][/size][/align][/align]
[align=left][align=left][size=3][font=宋体][size=10.5pt][b]我所教的班级男生较多，但大部分都踏实、听话，也有个别同学比较调皮，自制力较差，爱说爱闹的。一天[/b][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]中午，学生午休后回教室，我走进教室组织学生看书，快到教室时，就听到教室传来了阵阵吵闹声。我用力地推开门走进了教室，班里立刻有学生报告：“许老师来了”，同学们个个神情紧张，目瞪口呆地望着。我生气地看看整在吵架小典和小强，好象在等待着一场“暴风雨”的来临。我沉默了片刻，用温和又不乏幽默的语气说：“怎么了？你俩准备演小品？”学生们看到我的一张笑脸，都露出惊奇的神色。我又说了一句，“[b]来说说演得什么内容?”同学们的目光都瞄向了他们，她俩的脸一下子红到了耳根。但我仍然微笑着，紧张的气氛马上缓和下来了，于是我开始打开语文课文，组织学生听写。[/b][/size][/font][/size][/align][/align]
[align=left][align=left][font=宋体][size=10.5pt][b][size=3]下课后，我把他俩叫到了办公室，仍然面对微笑，说说你俩为什么吵？这时她俩又争起来，我说：“你们先自己想一想，我相信你俩都是诚实的孩子，实事求是地说一下事情的过程，和整个事件中自己的过错，小典先说。”他俩嘟嘟囔囔地说完以后。我说：“每个人都会做错事，但你俩现在能认识到自己的错误，我相信以后肯定不会再发生了，对吗？”我微笑着说。你俩现在把最想说的一句话写在我的日历上，让我们共同见证好吗？小强写道“怨我和小典的友谊地久天长！”小强写道“现在我才知道什么是友谊。”果然，以后一段很长的时间，她俩确实没有出现过类似的情况。[/size][/b][/size][/font][/align][/align]
[align=left][align=left][font=宋体][size=10.5pt][b][size=3]这件事，让我深深地体会到微笑的魅力竟然这样大。试想，如果不是这样的处理，那么事情可能又将是另一种结果。感谢 “微笑”，使这位学生从中体验到教师的信任和宽容，同时也使她俩的自尊心没受到伤害，拉近了师生间的距离。对自己的行为感到不安，真正认识到自己的错误，并鼓起勇气承认了自己的错误，以实际行动改正。[/size][/b][/size][/font][/align][/align]
[align=left][align=left][size=3][font=宋体][size=10.5pt][b]作为一名教师，尤其是班主任，在教育学生的过程中，都应该多一份真诚，多一份爱心，多一些充满希望的微笑！[/b][/size][/font][font=宋体][size=10.5pt][/size][/font][/size][/align][/align]
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[b]附件:[/b]
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